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說明：
一、本案係為配合教育部推動提升國民中小學本土語言師資專業素養，鼓勵教師參與本土語言能力認證，針對通過本土語言能力認證之所轄公立高中以下（含公立幼兒園）現職校（園）長及現職編制內正式教師教師予以獎勵。
二、獎勵額度：
(一)台語（臺灣閩南語，下同）語言能力認證：通過台語中高級或高級認證（B2或C1等級），敘嘉獎乙次獎勵之；通過專業級認證（C2等級），敘嘉獎兩次獎勵之。
(二)客家語語言能力認證：通過初級或中級認證，敘嘉獎乙次獎勵之；通過中高級能力認證，敘嘉獎兩次獎勵之。
(三)原住民族語語言能力認證：通過初級、中級認證，敘嘉獎乙次獎勵之；通過中高級、高級、優級（薪傳級）認證，敘... 觀看完整文章
說明：
一、面對快速變化的世界，從美國的史丹佛大學2025年辦學藍圖到台灣的108課綱，都揭櫫了未來的學習將走向「學習的個人化」及「跨界探索，找出解決問題的創新解方」，而我們又該如何讓孩子熱愛學習，自信學習，並學會如何學?日新月益的科技發展或許是解方。科技帶來更多學習可能和資源，當科技融入學習，用科技助攻，將可實現個人化的學習，允許不同背景、能力、興趣、特質的孩子，有更多元的學習選擇權，成就他的天賦。
二、2018親子天下教育創新國際年會-全教網研習代碼：9/26上午場次：2457255；9/26下午場次：2457257；9/27下午場次：2466523。
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說明：
一、依教育部107年5月28日臺教師(三)字第1070065165C號函核定及「教育部補助高級中等以下學校及幼兒園教師在職進修作業要點」辦理。
二、招生對象：依據教育部補助高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修作業要點，如下：
（一）國民小學合格在職專任教師。
（二）具國民小學合格教師證書之儲備教師（含代理、代課或兼任教師）。
三、報名期限：自即日起至107年9月21日（星期五），以郵戳為憑。
四、上課期間：107年10月27日至108年7月31日。
（一）學期中：假日（六、日）白天。
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說明：
一、依據桃園市政府教育局107年8月14日桃教中字第1070066550號函辦理。
二、研習目的：提升各縣市教師社群領航與共備帶領技巧，協助現場教師學習新知與創新教學內容，建立相互扶持的專業網絡的機會。
三、研習日期：107年9月15日（星期六）至16日（星期日）上午8時30分至17時30分。
四、研習地點：桃園市六和高級中學（桃園市平鎮區陸光路180號）。
五、參加對象：高中（職）及國中小現職教師與代理代課教師。
六、報名方式：一律採線上報名；自107年8月15日（星期三）上午8時起，至107年8月30日（星期四）下午5時30分止，請逕至「夢的N次方」官網（網址：http... 觀看完整文章
說明：
一、教育部中華民國107年5月28日臺教師(三)字第1070065165C號函核定及「教育部補助高級中等以下學校及幼兒園教師在職進修作業要點」辦理。
二、檢送107年度「國民小學教師加註自然專長4學分班」（臺南班）招生簡章(如附件)，所屬教師如有符合資格者，請鼓勵報名參加。
三、招生對象：現職國民小學教師正式教職服務，實際授課自然教學時數達每週至少3節、年資達1年(含)以上未滿5年者(包含取得合格教師證書後，
曾任3個月以上國民小學代理、代課或 兼任教師之年資)。
四、報名期限：自即日起至107年9月3日（星期一）... 觀看完整文章
說明：
一、目的：透過工作坊增進教師閱讀素養能力、活化教學，並建立本市國小國語科高層次命題及施測模式，以追蹤檢核本市國語文教育推動之成效。。
二、申請對象：本市各公私立國民小學。
三、辦理時間：107年9月至12月。
實施方式：
(一)補助推動學校每校新臺幣1萬元整（核支資料蒐集、印刷費、耗材等項目），由學校進行校內國語文科教師閱讀素養命題之研討與試題編寫。
(二)獲補助學校須配合以下事項：
１、參與本局辦理之國語科命題工作坊，並於校內進行閱讀素養命題融入國語科定期評量之試題編寫。
２、執行成果檢附107學年度第1學期第一次定期評量國語科定期評量試卷一份... 觀看完整文章
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學校資訊
本校網址 https://old.grps.tn.edu.tw
本校地址：711臺南市歸仁區歸仁里1鄰文化街一段100號 電話：06-2304740 傳真：06-2391440
Address：No.100, Sec. 1, Wenhua St., Guiren Dist., Tainan City 711, Taiwan (R.O.C.) Tel: 886-6- 2304-740Fax: 886-6-2391-440
校園開放時間(上課日) 上午7:20以前，下午4:00以後
校園開放時間(固定假日及例假日) 不限
校園開放時間(寒暑假期間上班日) 不限
本校辦理活動時，有關校園開放時間應配合本校活動結束時間辦理
